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7g6 | 2019-6-20 | 阅读(742) | 评论(771)
高考数学一轮复习第五篇数列第1节数列的概念与简单表示法课件理新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:李志第五篇数列(必修5)\f六年新课标全国卷试题分析高考考点、示例分布图命题特点1.高考在本篇一般命制2道小题或者1道解答题,分值占10~12分.2.高考对小题的考查一般以等差、等比数列的基本量运算、等差、等比数列的性质、数列的递推式等为主.3.解答题一般考查求数列的通项公式、等差等比数列的证明、错位相减法、裂项相消法、公式法求和等,其中裂项相消法常与不等式相结合.\f第1节数列的概念与简单表示法\f考纲展示1.了解数列的概念和几种简单的表2.了解数列是自变量为正整数的示方法(列表、图象、通项公式).一类特殊函数.\f知识梳理自测考点专项突破易混易错辨析\f知识梳理自测【教材导读】1.数列的通项an=3n+5与y=3x+5有何区别与联系把散落的知识连起来提示:an=3n+5是特殊的函数,其定义域为N*,而函数y=3x+5的定义域为R,an=3n+5的图象是离散的点,且排列在函数y=3x+5的图象上.2.数列的通项公式唯一吗是否每个数列都有通项公式提示:不唯一,如数列-1,1,-1,1,…的通项公式可以为an=(-1)n或an=1(n为正奇数),有1(n为正偶数),的数列没有通项公式.\f知识梳理1.数列的定义按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.2.数列的分类分类原则按项数分类递增数列递减数列常数列摆动数列类型有穷数列无穷数列an+1>anan+1高三数学第一轮复习数列(知识点很全)_数学_高中教育_教育专区。【阅读全文】
jl7 | 2019-6-20 | 阅读(353) | 评论(334)
可以选择口算的方法,也可以选择列竖式的方法。【阅读全文】
734 | 2019-6-20 | 阅读(5) | 评论(828)
每每进入梦乡,那些梦就...四年级优秀作文:这件事真可笑【小学四年级精品作文】-四年级优秀作文:这件事真可笑这件事真可笑\每当看到买盐,就会想起童年可爱的往事。【阅读全文】
200 | 2019-6-20 | 阅读(266) | 评论(213)
\f1.胚芽——发育成茎和叶2.胚轴——连接茎和根3.胚根——发育成根4.子叶(只有一片).\f菜豆种子和玉米种子的比较表结构种子菜豆种子有玉米种子有(与果皮愈合)种皮胚芽胚胚轴有有有有两片贮存营养物质无有有有有一片不贮存营养物质有(贮存营养物质)胚根子叶胚乳\f双子叶植物和单子叶植物双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物\f1、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:上图中,1是_____(其中玉米还包括____);2是种皮果皮____;3是____;4是____;5是____;6是____;7胚轴胚根胚子叶是____。【阅读全文】
u61 | 2019-6-20 | 阅读(624) | 评论(154)
5、引导私营企业招聘实用型人才。【阅读全文】
396 | 2019-6-19 | 阅读(408) | 评论(5)
认真务实,精益求精,千里之行,始于足...怀孕母猪的管理与保健-怀孕母猪的管理与保健妊娠母猪管理目标:通过健康管理、环境卫生管理、环境控制等管理措施,减少胚胎早期死亡数;坚持常规检查及时查出空怀...配种及怀孕母猪饲养管理技术-配种及怀孕母猪饲养管理技术母猪断奶后发情越快越好。【阅读全文】
3g9 | 2019-6-19 | 阅读(47) | 评论(515)
六是做好免疫工作。【阅读全文】
54d | 2019-6-19 | 阅读(491) | 评论(271)
这种汞原子的相对原子质量为208。【阅读全文】
c73 | 2019-6-19 | 阅读(631) | 评论(432)
片面强调GDP增长,会助长盲目消耗资源、破坏环境,造成社会失衡,反过来又使GDP的增长难以为继。【阅读全文】
697 | 2019-6-18 | 阅读(870) | 评论(399)
a94 | 2019-6-18 | 阅读(223) | 评论(960)
要牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,兢兢业业地把工作完成好。【阅读全文】
050 | 2019-6-18 | 阅读(617) | 评论(519)
高考数学一轮复习第二篇函数、导数及其应用第4节指数函数课件理新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮第4节指数函数\f考纲展示1.了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理指数幂的含义,了3.理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,11,的指数函数的图象.23解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.4.体会指数函数是一类重要的函数模型.\f知识梳理自测考点专项突破易混易错辨析\f知识梳理自测【教材导读】把散落的知识连起来n**1.(na)=a(n∈N,且n>1)一定成立吗nan=a(n∈N,且n>1)呢提示:(na)n=a一定成立,而nan=a未必成立,当n为奇数时,nan=a;当n为偶aa0,数时,a=|a|=\f2.如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系如何你能得到什么规律提示:图中直线x=1与它们图象交点的纵坐标即为它们各自底数的值,即c1>d1>1>a1>b1,所以c>d>1>a>b.一般规律:在y轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大.3.指数函数y=ax(a>0,且a≠1)在其定义域上单调性如何提示:当0对数函数与指数函数的导数(二_数学_高中教育_教育专区。【阅读全文】
r59 | 2019-6-18 | 阅读(240) | 评论(581)
  ②、保持一条坚定主线,努力提升育人质量,挖掘教育工作的新载体。【阅读全文】
47w | 2019-6-17 | 阅读(482) | 评论(682)
若一个物体反射所有色光,那它是___色,若一个物体吸收所有色光,那它是___色。【阅读全文】
8es | 2019-6-17 | 阅读(836) | 评论(988)
学习了这一课,请你谈谈:你如何做一个富有正义感的中学生(七)学习反思,建构知识用自己喜欢的方式建立本课的知识框架,并掌握基础知识。【阅读全文】
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